ARTÍCULOS

. Por los cincuenta
años de existencia de
Asmedas, un pacto
social por el trabajo
decente


. ASMEDAS: Una
historia que pesa


. ¿Cuáles deben ser
los componentes
fundamentales de
una política de Salud?


. Elementos teóricos
para el análisis del
Plan de Salud


. Hacia un nuevo
modelo en Riesgos
Profesionales


. Y la lucha continúa.
Ser Laboral


. ¡Alerta, afiliados
al ISS! Usuarios


. Desde la Cámara

. Declaración de la
Junta Directiva de la
Federación Médica
Colombiana (FMC)


. ASMEDAS... 50 Años
por un Trabajo
Decente.
Asmedas Destacada


. Medellín... enredos
e incongruencias


. Tragedia en un sólo
acto. Literatura


. Duerme, duerme
negrito o los usos del
encantamiento.
Reflexiones de
Asclepio


. Un recién llegado a
la Cabalgata de la
Feria de las Flores.
Callada presencia


. Aquellas cocinas
de antaño.
Cocina y cultura

. Informe especial.
Auditoría a Pequeños
Agricultores


. Agenda

. Telé-Visión

. Contraportada

. Grafismos

. Momento de Salud

. Red de Padres
Comuna Diez


. Asmedas apoya el
referendo por la
defensa del agua


. Revivamos nuestra
historia


. El 25 de agosto...

. Tambalea empleo
en sector productor
de leche


. Condecoración del
Concejo de Medellín
a Asmedas por sus
50 años de vida


. Legitimidad

. Homenaje
Ex presidentes
de Asmedas


. Disparadas cifras
mundiales del
hambre


. Salud Mental
en niños y
adolescentes

 
     
 

Red de Padres Comuna 10

Con el slogan “Medellín la más educada. Compromiso de toda la ciudadanía”, Asmedas Antioquia y la Secretaría de Educación de Medellín vienen realizando conjuntamente, y desde mediados de 2007, el proyecto “Formación en Participación y Creación de Red de Padres y Madres de Familia de la Comuna 10” que busca incrementar la participación efectiva de los padres y madres de familia en las diferentes actividades que programan y desarrollan las instituciones educativas de este sector de la ciudad de Medellín y que tiene que ver con la formación de sus hijos.

Se ha identificado la dificultad para convocar a madres y padres como un problema sentido y reconocido por todas las instancias directivas de las instituciones; aunque se ha comprobado que algunas de éstas se limitan a cumplir unos mínimos legales, también existen aquellas que tienen un proyecto claro que los involucra en la vida institucional, pero que hay dificultades para sostener su participación.

Las conclusiones del proyecto recogidas a la fecha se derivan del análisis que padres y madres han realizado a lo largo de los talleres y de conversaciones sostenidas con directivas de las Instituciones. A partir de allí, es posible confirmar la posibilidad de optimizar los efectos del proyecto mediante la formación de estos líderes como multiplicadores que extiendan los beneficios de la capacitación recibida al interior de la institución y que a la vez sean un puente para que las instituciones se involucren de manera directa con los movimientos de participación que existen en la comuna.

El proyecto, que coordina la psicóloga Lina Ochoa, fue bien evaluado en 2007, por lo que la Secretaría de Educación firmó conjuntamente con Asmedas un nuevo proyecto educativo.

 
     
 
   
     
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